LEKCJA ONLINE – zgłoś klasę do udziału

Lekcja przeznaczona dla uczniów i uczennic w wieku 10-14 lat.

Zobacz opis 

Podczas lekcji porozmawiamy o kryzysie – czym jest, z jakich powodów może się pojawiać i jak na niego reagować. Przyjrzymy się zjawisku przemocy oraz konfliktom, stanowiącym często źródło silnych emocji i napięć. Zwrócimy uwagę na sygnały alarmowe, które mogą pojawiać się w codziennym życiu i wskazywać, że możesz potrzebować pomocy. Dowiesz się także, w jaki sposób telefon zaufania może być dla Ciebie wsparciem – od rozpoznania trudności, z którą się mierzysz, po wspólne zastanowienie się, co zrobić dalej. 

Osoba prowadząca

Rafał Ślusarczyk (Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę) – absolwent psychologii Uniwersytetu Warszawskiego. Od 2022 roku związany z telefonem zaufania dla dzieci i młodzieży w Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę, gdzie jako starszy konsultant na linii 116 111 wspiera młode osoby w trudnych sytuacjach. Jego misją jest promowanie bezpieczeństwa oraz zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży, a także pomoc w przezwyciężaniu problemów emocjonalnych. Certyfikowany trener House of Skills.

LEKCJA ONLINE – zgłoś klasę do udziału

Opis lekcji

Lekcja skierowana do uczniów szkół ponadpodstawowych, poświęcona tematyce zdrowia psychicznego. Uczestnicy dowiedzą się, czym jest kryzys psychiczny, jakie sygnały mogą go zapowiadać i jak reagować, gdy pojawiają się wymagające emocje. Podczas spotkania omówione zostaną także sposoby szukania pomocy- od rozmowy z bliskimi po wsparcie specjalistów w telefonie zaufania 116 111. 

Celem wykładu jest przełamanie tabu wokół zdrowia psychicznego, pokazanie, że kryzys może dotyczyć każdego oraz podkreślenie, że sięganie po pomoc jest oznaką siły, a nie słabości.

Osoba prowadząca

Marta Kolczyńska-Filipowicz (Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę) – Psycholog, psychoterapeuta CBT w trakcie szkolenia. Od ponad 5 lat związana z Telefonem Zaufania dla dzieci i młodzieży 116 111.  Bliskie jej jest podejście trzeciej fali CBT, w tym nurt terapii opartej na akceptacji i zaangażowaniu (ACT). Kluczowym aspektem mojej pracy jest stworzenie relacji opartej na zaufaniu, poczuciu bezpieczeństwa i akceptacji. Jest osobą otwartą i z empatią oraz zainteresowaniem podchodzi do innych ludzi i ich historii. Jest przekonana, że zrozumienie i aktywne słuchanie wspiera w odzyskaniu równowagi, nabraniu sił i wypracowaniu najlepszych dla nich rozwiązań w sytuacjach doświadczania kryzysu. 

LEKCJA ONLINE – zgłoś klasę do udziału

Opis lekcji

Podczas lekcji porozmawiamy o kryzysie – czym jest, z jakich powodów może się pojawiać i jak na niego reagować. Przyjrzymy się zjawisku przemocy oraz konfliktom, stanowiącym często źródło silnych emocji i napięć. Zwrócimy uwagę na sygnały alarmowe, które mogą pojawiać się w codziennym życiu i wskazywać, że możesz potrzebować pomocy. Dowiesz się także, w jaki sposób telefon zaufania może być dla Ciebie wsparciem – od rozpoznania trudności, z którą się mierzysz, po wspólne zastanowienie się, co zrobić dalej. 

Lekcja przeznaczona dla uczniów i uczennic w wieku 10-14 lat.

Osoba prowadząca

Rafał Ślusarczyk (Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę) – absolwent psychologii Uniwersytetu Warszawskiego. Od 2022 roku związany z telefonem zaufania dla dzieci i młodzieży w Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę, gdzie jako starszy konsultant na linii 116 111 wspiera młode osoby w trudnych sytuacjach. Jego misją jest promowanie bezpieczeństwa oraz zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży, a także pomoc w przezwyciężaniu problemów emocjonalnych. Certyfikowany trener House of Skills.

LEKCJA ONLINE – zgłoś klasę do udziału

Lekcja przeznaczona dla uczniów i uczennic w wieku 7-9 lat

Opis lekcji

Podczas lekcji dzieci poznają głównych bohaterów serii „Sieciaki” – Ajpi, Netkę, Spociaka, Kompla, a także Sztuczną Inteligencję i Netrobiego. Dowiedzą się, jak powstała drużyna Sieciaków, jakie mają supermoce i z kim muszą się mierzyć – poznają ich przeciwników, czyli Sieciuchy. Uczniowie zapoznają się z podstawowymi zasadami bezpieczeństwa w internecie i różnymi rodzajami zagrożeń, które mogą spotkać online. To doskonała lekcja wprowadzająca do świadomego i bezpiecznego korzystania z sieci. 

Lekcja trwa 45 minut.

Osoba prowadząca

Łukasz Wojtasik (Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę) – Koordynator programu Dziecko w sieci. Odpowiedzialny za działania FDDS na rzecz bezpieczeństwa dzieci online.  Ekspert do spraw bezpieczeństwa dzieci w internecie. Jeden z inicjatorów europejskiego programu Safer Internet w Polsce (2005).  Autor pierwszej polskiej kampanii społecznej związanej z problematyką zagrożeń online „Nigdy nie wiadomo, kto jest po drugiej stronie” (2004). Inicjator, autor kilkudziesięciu kampanii społecznych i programów edukacyjnych na rzecz bezpieczeństwa dzieci w sieci i ochrony dzieci przed przemocą. Certyfikowany trener, propagator Domowych Zasad Ekranowych. Autor serii książek dla dzieci “Sieciaki”.  Z FDDS związany od 25 lat. 

LEKCJA ONLINE – zgłoś klasę do udziału

Opis lekcji

Lekcja skierowana do uczniów szkół ponadpodstawowych, poświęcona tematyce zdrowia psychicznego. Uczestnicy dowiedzą się, czym jest kryzys psychiczny, jakie sygnały mogą go zapowiadać i jak reagować, gdy pojawiają się wymagające emocje. Podczas spotkania omówione zostaną także sposoby szukania pomocy- od rozmowy z bliskimi po wsparcie specjalistów w telefonie zaufania 116 111. 

Celem wykładu jest przełamanie tabu wokół zdrowia psychicznego, pokazanie, że kryzys może dotyczyć każdego oraz podkreślenie, że sięganie po pomoc jest oznaką siły, a nie słabości. 

Lekcja trwa 45 minut.

Osoba prowadząca

Marta Kolczyńska-Filipowicz (Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę) – Psycholog, psychoterapeuta CBT w trakcie szkolenia. Od ponad 5 lat związana z Telefonem Zaufania dla dzieci i młodzieży 116 111.  Bliskie jej jest podejście trzeciej fali CBT, w tym nurt terapii opartej na akceptacji i zaangażowaniu (ACT). Kluczowym aspektem jej pracy jest stworzenie relacji opartej na zaufaniu, poczuciu bezpieczeństwa i akceptacji. Jest osobą otwartą i z empatią oraz zainteresowaniem podchodzi do innych ludzi i ich historii. Jest przekonana, że zrozumienie i aktywne słuchanie wspiera w odzyskaniu równowagi, nabraniu sił i wypracowaniu najlepszych dla nich rozwiązań w sytuacjach doświadczania kryzysu. 

LEKCJA ONLINE – zgłoś klasę do udziału

Lekcja przeznaczona dla uczniów i uczennic w wieku 11-12 lat.

Opis lekcji

Podczas lekcji uczniowie dowiedzą się, czym jest przemoc rówieśnicza i jakie może przybierać formy (fizyczna, słowna, psychiczna, cyberprzemoc). Omówimy role osób biorących udział w sytuacji przemocy – doświadczającej, sprawiającej oraz świadków. Uczniowie poznają sposoby reagowania w trudnych sytuacjach, jak stawiać zdrowe granice i gdzie szukać pomocy. Lekcja ma na celu rozwijanie empatii, budowanie bezpiecznej atmosfery w klasie oraz wzmacnianie umiejętności radzenia sobie z przemocą. 

Osoba prowadząca

Wiktoria Kozłowska (Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę) – Psychoterapeutka w poradni „Dziecko w Sieci” FDDS. Pracuje zawodowo z dziećmi i rodzinami z problemami związanymi z korzystaniem z ekranów. Konsultantka i współautorka treści merytorycznych towarzyszących kampanii Domowe Zasady Ekranowe.  

LEKCJA ONLINE – zgłoś klasę do udziału

Lekcja przeznaczona dla uczniów i uczennic w wieku 7-9 lat

Opis lekcji

Sieciaki.pl: nadużywanie ekranów: W czasie lekcji dzieci zastanowią się, ile czasu dziennie spędzają przed ekranem oraz jakie uczucia towarzyszą im po długim korzystaniu z urządzeń cyfrowych. Dzięki aktywnym ćwiczeniom i rozmowie o codziennych nawykach uczniowie nauczą się rozpoznawać objawy nadużywania internetu. Poznają też proste sposoby na budowanie zdrowej równowagi między czasem online i offline – na przykład planowanie dnia czy aktywności bez ekranów. Lekcja rozwija uważność i sprzyja budowaniu dobrych nawyków. 

Osoba prowadząca

Łukasz Wojtasik (Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę) – Koordynator programu Dziecko w sieci. Odpowiedzialny za działania FDDS na rzecz bezpieczeństwa dzieci online.  Ekspert do spraw bezpieczeństwa dzieci w internecie. Jeden z inicjatorów europejskiego programu Safer Internet w Polsce (2005).  Autor pierwszej polskiej kampanii społecznej związanej z problematyką zagrożeń online „Nigdy nie wiadomo, kto jest po drugiej stronie” (2004). Inicjator, autor kilkudziesięciu kampanii społecznych i programów edukacyjnych na rzecz bezpieczeństwa dzieci w sieci i ochrony dzieci przed przemocą. Certyfikowany trener, propagator Domowych Zasad Ekranowych. Autor serii książek dla dzieci “Sieciaki”.  Z FDDS związany od 25 lat. 

LEKCJA ONLINE – zgłoś klasę do udziału

Lekcja przeznaczona dla uczniów i uczennic w wieku 11-12 lat.

Opis lekcji

Podczas lekcji uczniowie dowiedzą się, czym jest przemoc rówieśnicza i jakie może przybierać formy (fizyczna, słowna, psychiczna, cyberprzemoc). Omówimy role osób biorących udział w sytuacji przemocy – doświadczającej, sprawiającej oraz świadków. Uczniowie poznają sposoby reagowania w trudnych sytuacjach, jak stawiać zdrowe granice i gdzie szukać pomocy. Lekcja ma na celu rozwijanie empatii, budowanie bezpiecznej atmosfery w klasie oraz wzmacnianie umiejętności radzenia sobie z przemocą. 

Osoba prowadząca

Wiktoria Kozłowska (Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę) – Psychoterapeutka w poradni „Dziecko w Sieci” FDDS. Pracuje zawodowo z dziećmi i rodzinami z problemami związanymi z korzystaniem z ekranów. Konsultantka i współautorka treści merytorycznych towarzyszących kampanii Domowe Zasady Ekranowe.  

LEKCJA ONLINE – zgłoś klasę do udziału

Lekcja przeznaczona dla uczniów i uczennic w wieku 7-9 lat

Opis lekcji

Podczas lekcji zaprezentujemy „GADKI z Maksem” oraz uzupełnimy i rozwiniemy zagadnienia przekazywane w filmie. Przekażemy kluczowe zasady ochrony przed sytuacjami, które mogą stanowić zagrożenie. Spotkanie ma na celu uwrażliwić dzieci na wcześniejsze rozpoznanie niebezpiecznych sytuacji, a także wzmocnić w nich poczucie, że są w ich otoczeniu dorośli i instytucje, do których można zwrócić się o pomoc. 

Osoby prowadzące

Marta Skierkowska (Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę) – wiceprezeska Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę. Psycholożka, studiowała na UAM w Poznaniu i Katholieke Universiteit Leuven w Belgii. Od 2008 roku pracuje w obszarze ochrony dzieci, odpowiadając za profilaktykę krzywdzenia. Jest autorką strategii i programów profilaktycznych, a także wykładowczynią na Uniwersytecie Ignatianum w Krakowie oraz stypendystką Hilton Humanitarian Prize Laureate VLI.

Katarzyna Smolińska (Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę) – koordynatorka działu szkoleń i eventów, trenerka i organizatorka wydarzeń edukacyjnych. Absolwentka Instytutu Stosowanych Nauk Społecznych Uniwersytetu Warszawskiego oraz SWPS w Warszawie. Ukończyła studia podyplomowe z Pomocy Humanitarnej na UW.  Autorka i współautorka modułów szkoleniowych. Prowadziła zajęcia pilotażowe na podstawie scenariuszy „gadkowych” z przedszkolakami. 

LEKCJA ONLINE – zgłoś klasę do udziału

Opis lekcji

Lekcja przeznaczona dla uczniów i uczennic w wieku 7-10 lat

Każda klasa to mała drużyna – żeby dobrze się w niej czuć, potrzebne są wspólne zasady. Na tej lekcji dzieci porozmawiają o tym, czym są bezpieczne relacje i dlaczego słowa „stop” i „nie” mogą być ważne i odważne. Wspólnie poszukamy odpowiedzi na pytania: jak tworzyć zasady, które pomagają wszystkim, i czy mówienie o problemach zawsze oznacza „donoszenie”. 

Dzieci obejrzą krótkie filmiki, wezmą udział w interaktywnych głosowaniach oraz wybiorą zasady dobrych relacji w klasie. Dzięki temu zobaczą, że każdy głos się liczy, a wspólnie ustalone reguły pomagają czuć się bezpiecznie, pewnie i przyjaźnie na co dzień. 

Ze względu na wiek dzieci, osobą obsługującą telefon komórkowy potrzebny do uczestniczenia w quizie powinien być nauczyciel/nauczycielka. To jednocześnie moderator/moderatorka procesu podejmowania decyzji w klasie. 

Osoba prowadząca

Katarzyna Poniatowska (Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę) – Od 20 lat związana z organizacjami pozarządowymi. Koordynowała projekty edukacyjne z zakresu zwalczania mowy nienawiści i cyberprzemocy, wykorzystujące grywalizację i nowoczesne technologie. W ZHP jest członkinią sądu koleżeńskiego i komisji przyznającej uprawnienia wychowawcom na poziomie województwa, koordynuje wdrażanie standardów ochrony dzieci w ramach programu Safe From Harm (zagwarantowanie ochrony przed nadużyciami związanymi z przejawami przemocy, w szczególności fizycznej, emocjonalnej i seksualnej). Pracowała jako socjoterapeutka i wychowawczyni w świetlicach socjoterapuetycznych oraz Młodzieżowym Ośrodku Socjoterapeurycznym. Współpracowała z placówkami szkolno-wychowawczymi, w których prowadziła liczne warsztaty z zakresu rozwijania kompetencji miękkich, profilaktyki uzależnień, ekologii. W Fundacji jest członkinią zespołu programu Standardy Ochrony Dzieci. 

LEKCJA ONLINE – zgłoś klasę do udziału

Opis lekcji

Klasa to nie tylko miejsce nauki, ale też przestrzeń, w której spędza się dużą część dnia – dlatego ważne jest, aby każdy czuł się w niej bezpiecznie i swobodnie. Podczas lekcji uczestnicy zastanowią się, jakie znaczenie mają bezpieczne relacje i dlaczego umiejętność mówienia „stop” albo „nie” bywa trudna, a jednocześnie bardzo potrzebna. Porozmawiamy o tym, jak wspólnie wypracować zasady, które naprawdę działają, oraz czy mówienie o problemach to „donoszenie”, czy raczej odpowiedzialność wobec innych. 

Zajęcia będą prowadzone w formie interaktywnej – młodzież obejrzy krótkie materiały filmowe, weźmie udział w głosowaniach online. Na zakończenie uczestnicy spróbują wybrać listę zasad, które pomogą budować w klasie atmosferę szacunku i zaufania. 

Uczniowie i uczennice mogą korzystać ze swoich telefonów do udziału w quizach i głosowaniach. W szkołach, w których obowiązuje inna polityka, nauczyciel/nauczycielka powinien pełnić rolę moderatora i udostępnić jedno urządzenie do wspólnej pracy klasy. 

Osoba prowadząca

Katarzyna Poniatowska (Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę) – Od 20 lat związana z organizacjami pozarządowymi. Koordynowała projekty edukacyjne z zakresu zwalczania mowy nienawiści i cyberprzemocy, wykorzystujące grywalizację i nowoczesne technologie. W ZHP jest członkinią sądu koleżeńskiego i komisji przyznającej uprawnienia wychowawcom na poziomie województwa, koordynuje wdrażanie standardów ochrony dzieci w ramach programu Safe From Harm (zagwarantowanie ochrony przed nadużyciami związanymi z przejawami przemocy, w szczególności fizycznej, emocjonalnej i seksualnej). Pracowała jako socjoterapeutka i wychowawczyni w świetlicach socjoterapuetycznych oraz Młodzieżowym Ośrodku Socjoterapeurycznym. Współpracowała z placówkami szkolno-wychowawczymi, w których prowadziła liczne warsztaty z zakresu rozwijania kompetencji miękkich, profilaktyki uzależnień, ekologii. W Fundacji jest członkinią zespołu programu Standardy Ochrony Dzieci. 

LEKCJA ONLINE – zgłoś klasę do udziału

Opis lekcji

Szkoła to nie tylko miejsce zdobywania wiedzy – to także środowisko, w którym kształtują się relacje, poczucie przynależności. Na tej lekcji uczestnicy przyjrzą się temu, czym różnią się bezpieczne więzi od toksycznego klimatu w klasie. Zastanowią się, dlaczego mówienie „stop” i stawianie granic może być trudne, a jednocześnie kluczowe, by relacje nie przeradzały się w presję czy wykluczenie. 

Podczas zajęć porozmawiamy o tym, jak rozpoznawać sytuacje budujące lub niszczące zaufanie, czy zgłaszanie problemów to donoszenie, czy raczej odpowiedzialność za wspólne dobro, oraz jak wspólnie stworzyć zasady, które realnie działają – a nie pozostają tylko na papierze. 

Lekcja będzie miała formę interaktywną: krótkie materiały wideo i głosowania online pozwolą uczestnikom wymienić doświadczenia i refleksje. Finałem zajęć będzie wybranie przez młodzież zestawu zasad bezpiecznych relacji – takich, które mogą realnie poprawić klimat klasy i ułatwić bycie sobą w szkolnej grupie. 

Uczniowie i uczennice mogą korzystać ze swoich telefonów do udziału w quizach i głosowaniach. W szkołach, w których obowiązuje inna polityka, nauczyciel/nauczycielka powinien pełnić rolę moderatora i udostępnić jedno urządzenie do wspólnej pracy klasy. 

Osoba prowadząca

Katarzyna Poniatowska (Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę) – Od 20 lat związana z organizacjami pozarządowymi. Koordynowała projekty edukacyjne z zakresu zwalczania mowy nienawiści i cyberprzemocy, wykorzystujące grywalizację i nowoczesne technologie. W ZHP jest członkinią sądu koleżeńskiego i komisji przyznającej uprawnienia wychowawcom na poziomie województwa, koordynuje wdrażanie standardów ochrony dzieci w ramach programu Safe From Harm (zagwarantowanie ochrony przed nadużyciami związanymi z przejawami przemocy, w szczególności fizycznej, emocjonalnej i seksualnej). Pracowała jako socjoterapeutka i wychowawczyni w świetlicach socjoterapuetycznych oraz Młodzieżowym Ośrodku Socjoterapeurycznym. Współpracowała z placówkami szkolno-wychowawczymi, w których prowadziła liczne warsztaty z zakresu rozwijania kompetencji miękkich, profilaktyki uzależnień, ekologii. W Fundacji jest członkinią zespołu programu Standardy Ochrony Dzieci. 

LEKCJA ONLINE – zgłoś klasę do udziału

Lekcja przeznaczona dla uczniów i uczennic w wieku 7-9 lat

Zobacz opis 

Podczas lekcji zaprezentujemy „GADKI z Maksem” oraz uzupełnimy i rozwiniemy zagadnienia przekazywane w filmie. Przekażemy kluczowe zasady ochrony przed sytuacjami, które mogą stanowić zagrożenie. Spotkanie ma na celu uwrażliwić dzieci na wcześniejsze rozpoznanie niebezpiecznych sytuacji, a także wzmocnić w nich poczucie, że są w ich otoczeniu dorośli i instytucje, do których można zwrócić się o pomoc. 

Osoby prowadzące

Marta Skierkowska (Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę) – wiceprezeska Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę. Psycholożka, studiowała na UAM w Poznaniu i Katholieke Universiteit Leuven w Belgii. Od 2008 roku pracuje w obszarze ochrony dzieci, odpowiadając za profilaktykę krzywdzenia. Jest autorką strategii i programów profilaktycznych, a także wykładowczynią na Uniwersytecie Ignatianum w Krakowie oraz stypendystką Hilton Humanitarian Prize Laureate VLI.

Katarzyna Smolińska (Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę) – koordynatorka działu szkoleń i eventów, trenerka i organizatorka wydarzeń edukacyjnych. Absolwentka Instytutu Stosowanych Nauk Społecznych Uniwersytetu Warszawskiego oraz SWPS w Warszawie. Ukończyła studia podyplomowe z Pomocy Humanitarnej na UW.  Autorka i współautorka modułów szkoleniowych. Prowadziła zajęcia pilotażowe na podstawie scenariuszy „gadkowych” z przedszkolakami. 

LEKCJA ONLINE – zgłoś klasę do udziału

Lekcja przeznaczona dla uczniów i uczennic w wieku 7-9 lat

Opis lekcji

Celem tej lekcji jest rozwijanie u dzieci umiejętności świadomego korzystania z internetu. Uczniowie poznają przykłady treści, które mogą być dla nich nieodpowiednie lub szkodliwe. Nauczą się, dlaczego takie materiały mogą negatywnie wpływać na emocje i co zrobić, gdy przypadkiem je zobaczą. Porozmawiamy też o tym, gdzie w internecie szukać wartościowych i pozytywnych treści. Lekcja wspiera rozwój krytycznego myślenia i uczy, jak dbać o własne emocje i bezpieczeństwo.   

Osoba prowadząca

Łukasz Wojtasik (Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę) – Koordynator programu Dziecko w sieci. Odpowiedzialny za działania FDDS na rzecz bezpieczeństwa dzieci online. Ekspert do spraw bezpieczeństwa dzieci w internecie. Jeden z inicjatorów europejskiego programu Safer Internet w Polsce (2005).  Autor pierwszej polskiej kampanii społecznej związanej z problematyką zagrożeń online „Nigdy nie wiadomo, kto jest po drugiej stronie” (2004). Inicjator, autor kilkudziesięciu kampanii społecznych i programów edukacyjnych na rzecz bezpieczeństwa dzieci w sieci i ochrony dzieci przed przemocą. Certyfikowany trener, propagator Domowych Zasad Ekranowych. Autor serii książek dla dzieci “Sieciaki”.  Z FDDS związany od 25 lat.